Kindheit-Störung

Kindheit-Störung

Klassifikation der psychiatrischen Störungen in den Kindern und in den Jugendlichen

enthalten DSM-IV und ICD-10 einen Entwurf für das Einstufen der psychiatrischen Störungen der Kindheit. Störungen von Adoleszenz werden teils mit diesem Entwurf und teils mit den Kategorien eingestuft, die in der Erwachsenpsychiatrie verwendet werden.

Sieben Hauptgruppen der psychiatrischen Störungen der Kindheit werden im Allgemeinen von den Klinikern erkannt und werden durch Studien mit multivariater Analyse gestützt (Kai und Werry 1986). Die Bezeichnungen, die in diesem Aufstellungsort für die sieben Gruppen verwendet werden, werden nachstehend, mit einigen Alternativen in Klammern aufgeführt:

• Justagereaktionen;
• durchdringende Entwicklungsstörungen;
• spezifische Entwicklungsstörungen;
• Führung (antisozial oder externalizing) Störungen;
• hyperkinetic (Aufmerksamkeitdefizit) Störungen;
• emotionale (neurotic oder internalisierend) Störungen;
• symptomatische Störungen.

Viele psychiatrische Störungen des Kindes können nicht in eine zufriedenstellende Weise eingestuft werden, indem man sie zu einer einzelnen Kategorie zuteilt. Folglich sind multiaxial Systeme vorgeschlagen worden. ICD-10 hat sechs äxte:

• klinische psychiatrische Syndrome,
• Besondere verzögert in der Entwicklung,
• intellektuelles Niveau,
• medizinische Bedingungen,
• anormale Sozialsituationen und
• Niveau des anpassungsfähigen Arbeitens.

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