Mucopurulento selectivo

Mucopurulento selectivo

Mucopurulento electivo antes llamado mucopurulento selectivo, pero fue cambiado en el reconocimiento del hecho de que un niño no elige, ni elige, para ser selectivamente mudo. El SM todavía se llama Elective mucopurulento en otras áreas del mundo. Este desorden psiquiátrico encontró lo más comúnmente posible en los niños, caracterizados por una falta persistente de hablar, para para ser oído en ajustes selectos que continúa por un período razonable del tiempo, generalmente un mes o dos. Estos niños entienden uso de la lengua y tienen la capacidad de hablar. En casos típicos, hablan a sus padres y a algunos otros selectos. La mayoría no hablan en escuela o en otras situaciones sociales. Generalmente, la mayoría de la función normalmente de otras maneras, aunque algunos pueden tener inhabilidades adicionales. La mayoría aprenden habilidades y académico apropiados de la edad.

Discusión general

Mucopurulento selectivo es una condición psiquiátrica rara que ocurre sobre todo durante niñez. Es caracterizada por la falta de hablar en situaciones sociales. La capacidad de entender lengua hablada y de hablar no se deteriora generalmente. Los síntomas incluyen timidez excesiva, y ansiedad social.

Mucopurulento selectivo del niño

Mucopurulento selectivo es un desorden de ansiedad de la niñez.   Es mucho más que apenas timidez, y no es un niño que rechaza voluntarioso hablar.

Mucopurulento selectivo es caracterizado por una falta constante de hablar en las situaciones sociales específicas en las cuales hay una expectativa para hablar. Los niños con mucopurulento selectivo hacen que la capacidad a hable y entienda lengua, pero no pueden utilizar esta capacidad como resultado de lo que consideraríamos ser ansiedad social en adultos. La mayoría de los niños con la función mucopurulenta selectiva normalmente en otras áreas de sus vidas. Mucopurulento selectivo no es un desorden de las comunicaciones y no es parte de un desorden de desarrollo. Por la definición, mucopurulento selectivo no incluye a niños con desórdenes de la conducta, oppositional/comportamiento desafiante, y/o desorden de la hiperactividad del atención-déficit.

Causas de mucopurulento selectivo

Algo de la investigación sobre qué mucopurulento selectivo de las causas describe dificultades biológicas como causa de este desorden. Las deficiencias biológicas combinaron con psicologico y los problemas sociales se han indicado en algunos grupos de individuos selectivamente mudos. Las consecuencias sociales de cualquier inhabilidad si es discurso, de la lengua, o del intelectual pueden disuadir al niño el discurso en las situaciones sociales selectas (Nolan, 1970). Es esencial indicar si la ausencia del discurso está relacionada con cualquier dificultad biológica que el niño puede experimentar. Por lo tanto prueba relacionado al discurso, a la lengua, y a la necesidad intelectual del desarrollo de ser administrado antes de dar la diagnosis de mucopurulento selectivo.

Eficacia mucopurulenta selectiva del tratamiento y el futuro

Aunque es raro, mucopurulento selectivo merece la atención cuidadosa debido a su persistencia e impacto debilitante en niños jóvenes. Los acercamientos del comportamiento de la terapia, el uso de la medicación, y su combinación están recibiendo más atención en el tratamiento de mucopurulento selectivo. Con la publicación de los estudios de caso cuidadosos y de los estudios controlados que incorporan buenos diseños científicos, los profesionales de salud mentales ahora tienen los recursos para formular los planes sanos para el tratamiento de mucopurulento selectivo. Aunque la evaluación mucho científica necesita ser terminada antes de que pueda ser dicho que tenemos una curación definitiva, el cuadro es mucho más brillante que era incluso hace 5 años.

Ayudar a un niño selectivamente mudo a hablar:

Hay varias ideas sobre cómo ayudar a un niño selectivamente mudo a hablar otra vez. La mayoría de la investigación indicó que una combinación de la modificación del comportamiento combinada con algunos modelos de la terapia de la familia (modelos estructurales y entre generaciones) es la más eficaz de ayudar a un niño selectivamente mudo a hablar. Uno podía buscar el asesoramiento de los servicios para la evaluación antes de diagnosticar. Además, si no se indica ningunas dificultades biológicas como la causa del niño que es selectivamente mudo, estaría recomendable hacer una evaluación más extensa hacer donde social, familia, y se examinan las condiciones del trabajo/de la escuela.

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