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Signe et symptôme d'ADHD - symptôme d'adhd d'adulte, symptôme d'enfant d'adhd
L'année le manuel diagnostique et statistique de 2000 pour les troubles mentaux (DSM-IV-TR) fournit des critères pour diagnostiquer ADHD. Les critères sont présentés ici sous la forme modifiée afin de les rendre plus accessibles au grand public. Ils sont énumérés ici pour l'information et devraient être employés seulement par les fournisseurs qualifiés de santé pour diagnostiquer ou traiter ADHD.
Critères de DSM-IV pour ADHD
I. A ou B :
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Six ou plus des symptômes suivants de l'inattention ont été présents pendant au moins 6 mois à un point qui est disruptif et inadéquat pour le niveau développemental :
Inattention
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Souvent ne donne pas une attention particulière aux détails ou ne fait pas des erreurs négligentes dans le schoolwork, le travail, ou d'autres activités.
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A souvent l'ennui garder l'attention charge dessus ou les activités de jeu.
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Souvent ne semble pas écouter une fois parlé à directement.
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Souvent ne suit pas des instructions et ne manque pas de finir le schoolwork, les corvées, ou les fonctions dans le lieu de travail (non dû au comportement oppositionnel ou au manque de comprendre des instructions).
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A souvent des activités de organisation d'ennui.
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Souvent évite, déteste, ou ne veut pas faire les choses qui prennent beaucoup d'effort mental pendant une longue période (tel que le schoolwork ou le travail).
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Perd souvent des choses requises pour charge et des activités (par exemple jouets, tâches d'école, crayons, livres, ou outils).
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Souvent est facilement distrait.
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Est souvent étourdi dans des activités quotidiennes.
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Six ou plus des symptômes suivants de l'hyperactivité-impulsivity ont été présents pendant au moins 6 mois jusqu'à un degré qui est disruptif et inadéquat pour le niveau développemental :
Hyperactivité
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Souvent bougeottes avec des mains ou des pieds ou tortillements dans le siège.
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Se lève souvent du siège si restant dans le siège est prévu.
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Souvent les courses environ ou les élever quand et où il n'est pas approprié (des adolescents ou des adultes peuvent se sentir très agités).
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A souvent l'ennui jouer ou apprécier des activités de loisirs tranquillement.
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Est souvent « sur l'aller » ou souvent des actes comme si « conduit par un moteur ».
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Parle souvent excessivement.
Impulsivity
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Laisse échapper souvent dehors des réponses avant que des questions aient été finies.
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A souvent l'ennui attendre le tour à un.
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Souvent s'interrompt ou s'impose sur d'autres (par exemple, des bouts dans des conversations ou des jeux).
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Quelques symptômes qui causent l'affaiblissement étaient présents avant âge 7 ans.
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Un certain affaiblissement des symptômes est présent dans deux arrangements ou plus (par exemple à l'école/au travail et à la maison).
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Il doit y avoir d'évidence claire de l'affaiblissement significatif dans social, l'école, ou le fonctionnement de travail.
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Les symptômes ne se produisent pas seulement pendant un désordre développemental dominant, la schizophrénie, ou tout autre désordre psychotique. Les symptômes ne sont pas meilleurs expliqués par un autre trouble mental (par exemple désordre d'humeur, désordre d'inquiétude, désordre de Dissociative, ou un désordre de personnalité).
Basé sur ces critères, trois types d'ADHD sont identifiés :
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ADHD, type combiné : si des critères de 1A et le 1B sont rencontrés pour les 6 mois derniers
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ADHD, type principalement inattentif : si le critère de 1A est rencontré mais le critère de 1B n'est pas rencontré pour les six mois derniers
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ADHD, type principalement Hyperactif-Impulsif : si le critère de 1B est rencontré mais le critère de 1A n'est pas rencontré pour les six mois derniers.
Causes d'ADHD
Désordres qui accompagnent parfois ADHD
Désordre d'hyperactivité de déficit d'attention dans les adultes - traitement et médicament d'ADHD dans les adultes
Votre adolescent avec ADHD
Enfant d'ADHD - votre enfant et école d'ADHD, la famille et l'enfant d'ADHD
Médicament d'ADHD
Vue d'ensemble d'ADHD -- Traitement d'ADHD -- Diagnostic d'ADHD -- Symptômes d'ADHD -- adhd
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| Bout de dépression |
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La pratique d'une technique de relaxation telle que la méditation deux fois par jour peut être très utile en soulageant l'effort.
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