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Mutism sélectif |
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Mutism électif autrefois appelé Mutism sélectif, mais a été changé dans l'identification du fait qu'un enfant ne choisit pas, ou élit, pour être sélectivement muet. Le SM s'appelle toujours Elective mutism dans d'autres secteurs du monde. Ce désordre psychiatrique le plus généralement a trouvé chez les enfants, caractérisés par un manque persistant de parler, afin de pour être entendu dans les arrangements choisis qui continue pendant une période raisonnable, habituellement un mois ou deux. Ces enfants comprennent l'utilisation de langue et ont la capacité de parler. Dans des cas typiques, ils parlent à leurs parents et à quelques autres choisis. Les la plupart ne parlent pas à l'école ou dans d'autres situations sociales. Généralement, la plupart de fonction normalement d'autres manières, bien que certains puissent avoir des incapacités additionnelles. Les la plupart apprennent des qualifications et des universitaires appropriés d'âge. Discussion généraleMutism sélectif est un état psychiatrique rare se produisant principalement pendant l'enfance. Il est caractérisé par le manque de parler dans des situations sociales. La capacité de comprendre la langue parlée et de parler n'est pas habituellement altérée. Les symptômes incluent la timidité excessive, et l'inquiétude sociale. Mutism sélectif d'enfantMutism sélectif est un désordre d'inquiétude d'enfance. Il est beaucoup plus que juste la timidité, et ce n'est pas un enfant refusant obstinément de parler. Mutism sélectif est caractérisé par un manque cohérent de parler dans les situations sociales spécifiques dans lesquelles il y a une espérance pour parler. Les enfants avec mutism sélectif font comprendre la capacité à parler et la langue, mais n'emploient pas cette capacité en raison de ce que nous considérerions comme inquiétude sociale dans les adultes. La plupart des enfants avec la fonction mutism sélective normalement dans d'autres secteurs de leurs vies. Mutism sélectif n'est pas un désordre de communications et n'est pas une partie d'un désordre développemental. Par définition, mutism sélectif n'inclut pas des enfants avec comportement oppositionnel/provoquant de désordres de conduite, et/ou désordre d'hyperactivité d'attention-déficit. Causes de Mutism sélectifUne partie de la recherche sur quel Mutism sélectif de causes décrit des difficultés biologiques comme cause de ce désordre. Les insuffisances biologiques ont combiné avec psychologique et des problèmes sociaux ont été indiqués dans quelques groupes d'individus sélectivement muets. Les conséquences sociales de n'importe quelle incapacité si c'est la parole, de langue, ou d'intellectuel peuvent décourager l'enfant de parler dans des situations sociales choisies (Nolan, 1970). Il est essentiel d'indiquer si l'absence de la parole est liée à n'importe quelle difficulté biologique que l'enfant peut éprouver. Examine par conséquent connexe au discours, à la langue, et au besoin intellectuel de développement d'être administré avant de donner le diagnostic de Mutism sélectif. Efficacité Mutism sélective de traitement et le futurBien que rare, mutism sélectif mérite une attention particulière en raison de sa persistance et impact de débiliter sur les enfants en bas âge. Les approches comportementales de thérapie, l'utilisation du médicament, et leur combinaison suscitent plus d'attention dans le traitement de mutism sélectif. Avec la publication des études de cas soigneuses et des études commandées qui incorporent de bonnes conceptions scientifiques, les professionnels de santé mentaux ont maintenant les ressources pour formuler des plans sains pour le traitement de mutism sélectif. Bien que l'évaluation beaucoup scientifique doive être accomplie avant qu'il puisse dire que nous avons un traitement définitif, l'image est beaucoup plus lumineuse qu'il était même il y a de 5 ans. Aider un enfant sélectivement muet à parler : Il y a de diverses idées au sujet de la façon aider un enfant sélectivement muet à parler encore. La plupart de recherche a indiqué qu'une combinaison de modification de comportement combinée avec quelques modèles de thérapie de famille (modèles structuraux et entre générations) est la plus efficace en aidant un enfant sélectivement muet à parler. On a pu chercher conseiller des services pour l'évaluation avant de diagnostiquer. De plus, si aucune difficulté biologique n'est indiquée comme cause de l'enfant étant sélectivement muet, il serait recommandé pour faire faire une évaluation plus étendue où social, famille, et des états de travail/école sont examinés.
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