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Désordre d'inquiétude de séparation |
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Le désordre d'inquiétude de séparation est un désordre qui affecte les enfants qui ont peur pour être séparés des gardiens principaux en leurs vies, pour aller même à la maison ou à l'école d'un ami. Une fois séparées, elles ont constamment peur que quelque chose de volonté horrible se produisent à ou elles-mêmes ou à leur gardien primaire (elles ou le gardien mourront, par exemple). Environ 4% d'enfants sont extrêmement impatients au sujet de laisser leurs parents. Les symptômes peuvent se développer à tout moment pendant l'enfance, mais surgissent souvent suivant un événement qui, pour l'enfant, est traumatique : une alarme, une séparation sérieuse, effort dans la famille, un changement crucial. L'enfant souvent craint pour la sûreté du parent, pleure, se retire des activités, et semble inconsolable. Bien que ces symptômes puissent diminuer tout seuls, l'aide souvent professionnelle est nécessaire pour empêcher le désordre d'inquiétude de séparation d'évoluer dans l'agoraphobie ou d'autres désordres d'inquiétude dans l'âge adulte. Symptômes de désordre d'inquiétude de séparation
Critères diagnostiques pour le désordre d'inquiétude de séparation
Traitement de désordre d'inquiétude de séparationLes traitements les plus communs pour le désordre d'inquiétude de séparation sont employés souvent en combination avec l'un l'autre : médicament d'Anti-inquiétude (avec des enfants, des médicaments devraient être évités si possible, utilisé seulement avec l'attention extrême dans des dosages très petits, et seulement comme mesure provisoire au besoin, jusqu'à ce que d'autres interventions soient en cours). La thérapie de famille (parents y compris et même des enfants de mêmes parents) - ceci réduit le sens de « elle est votre problème, » adresse la réalité que les problèmes d'un enfant affectent chacun autrement dans la famille, et explique également la probabilité que quelque chose dans les vies des parents ou le modèle parenting peut contribuer au problème en premier lieu. Thérapie de jeu (employant des jouets, des marionnettes, des jeux, et des matériaux d'art pour l'expression des sentiments). Thérapie comportementale cognitive (pensées négatives provocantes et inculquer des comportements alternatifs) - plus utiles avec des adolescents. Techniques de relaxation (profondément respirant, langue, bio individu-calmant/neurofeedback).
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